Логотип Российского гуманитарного журнала
Логотип издательства Социально-гуманитарное знание
ISSN 2305-8420 (Print)
ISSN 2312-6442 (Online)

Современный взгляд на идеи А. С. Макаренко и И. П. Иванова о взаимосвязи личности и коллективА

Российский гуманитарный журнал. 2014. Том 3. №2. С. 122-130.
Скачать полный текст (Русский)
Комарова А. В.
Петербургский государственный университет путей сообщения
Россия, 190031 г. Санкт-Петербург, Московский проспект, 9
Email: alex_komarova@mail.ru
Слотина Т. В.
Петербургский государственный университет путей сообщения
Россия, 190031 г. Санкт-Петербург, Московский проспект, 9

Резюме

Статья посвящена современной оценке проблемы взаимосвязи и взаимодействия личности и коллектива. Проведен анализ различных дефиниций личности. Дан исторический экскурс развития теории коллектива в советский и постсоветский период. Представлены взгляды на взаимодействие и взаимосвязь личности и коллектива выдающихся педагогов А. С. Макаренко и И. П. Иванова и их психолого-педагогический анализ с точки зрения актуальности и практической значимости.

Ключевые слова

  • • личность
  • • коллектив
  • • взаимосвязь личности и коллектива
  • • теория А. С. Макаренко
  • • концепция И. П. Иванова
  • • общая творческая гражданская забота
  • • коллективная творческая деятельность
  • • collective
  • • individual and collective interaction
  • • A. S. Makarenko theory
  • • I. P. Ivanov conception
  • • general creative and civil care
  • • collective creative activity

Литература

  1. Братченко С. Л., Миронова М. Р. Личностный рост и его критерии // Психологические проблемы самореализации личности. СПб., 1997. С. 38-46.
  2. Иванов И. П. Методика Коммунарского воспитания. М.: Просвещение, 1990. С. 59-63.
  3. Иванов И. П. Педагогика коллективной творческой жизни // Педагогические труды академика И. П. Иванова. Т. 1. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2013. С. 78-100.
  4. Иванов И. П. Общие основы воспитания // Педагогические труды академика И. П. Иванова. Т. 2. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2013 С. 220-221.
  5. Комарова А. В., Слотина Т. В. Формы, методы и приемы командообразования // Акмеологические проблемы управления в современных условиях: материалы межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов, преподавателей. СПб.: Изд-во СПб институт психологии и акмеологии, 2011. С. 169-174.
  6. Макаренко А. С. Коллектив и воспитание личности. М.: Педагогика, 1972. 334 с.
  7. Макаренко А. С. Полн. собр. соч. Т. II. М., 1954. С. 403.
  8. Моргаевская А. Н. Развитие теории коллектива в отечественной педагогике: автореф. дис.. канд. пед наук. СПб., 2009. 22 с.
  9. Орлов А. Б. Психология личности и сущности человека: Парадигмы, проекции, практики. М.: Академия, 2002. 272 с.
  10. Ньюфелд Г., Матэ Г. Не упускайте своих детей. М.: Ресурс, 2012, C. 363.
  11. Ситников В. Л. Педагогические истоки современной психологии командообразования // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2012. №148. С. 51-60.
  12. Ситников В. Л., Комарова А. В., Слотина Т. В. Практикум по психологии командообразования. СПб.: ПГУПС, 2011. 217 с.
  13. Слотина Т. В. Психология личности. СПб.: Питер, 2012. 304 с.
  14. Стефановская Т. А. Классный руководитель. М.: Академия, 2006. С. 113.