Федорова Светлана Николаевна

Федорова Светлана Николаевна - известный специалист в области этнопедагогики и этнокультурной подготовки специалистов, доктор педагогических наук, профессор, проректор по учебно-методической работе ГБОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования».

Родилась 2 ноября 1965г в Марийской АССР. Окончила факультет дошкольного воспитания МГПИ им. Н. К. Крупской. Целевая заочная аспирантура в Институте национальных проблем образования МО РФ (г. Москва), 1993-1997 г.г. Кандидатская диссертация на тему «Этнокультурные традиции воспитания в современной марийской системе образования». Научный руководитель - Саидбаев Т. С., доктор педагогических наук, профессор. Докторантура при кафедре педагогики высшей школы Московского педагогического государственного университета, 2003 - 2006 г.г. Докторская диссертация на тему «Формирование этнокультурной компетентности будущих педагогов» защищена в 2006 г. Научный консультант: Волков Г. Н., действительный член РАО, доктор педагогических наук, профессор.

Под руководством С. Н. Федоровой защищены шесть кандидатских диссертаций. Автор около 300 научных и учебных публикаций. Область научных интересов: этнопедагогика, этнопсихология, педагогика межнационального общения, межкультурная коммуникация, этнокультурология; технологии профессионального образования.

Монографии и учебные пособия:

Системный подход к этнокультурологической подготовке будущих педагогов: Монография. - Йошкар-Ола: ГОУ ВПО «Марийский государственный университет», 2008. - 436с. (25,34 п.л.).

Этнокультурное развитие детей. Психолого-педагогическое сопровождение: учебное пособие / С.Н.Федорова. - М.: ФОРУМ, 2011. - 176с. - (Высшее образование). (11 п.л.).

Этнокультурная компетентность педагогов: сущность, компоненты, развитие: Монография: LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH CO.KG, 2012. - 409с.

Основные публикации:

Профессиональная культура педагога // Педагогика. 2006. №2. - С.65 - 70. (0,4 п.л.). Поликультурная составляющая профессиональной компетентности педагога // Вестник Кызылординского гос. ун-та им. Коркыт Ата. 1 (17) 2004. - С.119-121. (0, 2 п.л.).

Профессионализм этнокультурной деятельности педагога // Наука и школа. 2006. №2. - С.6 -10. (0,4 п.л.).

Этнопсихологические особенности марийского этноса в профессиональной деятельности педагога // Регионология. 2006. №2. - С.129-140. (0,8 п.л.).

Этнокультурное образование как фактор сохранения и развития народа// Вестник Сургутского государственного педагогического университета. - 2009. - 4 (7). - С. 5 - 11. (0,43 п.л.).

Культура межличностных и межнациональных отношений в марийской народной педагогике // Актуальные проблемы развития педагогической науки (теория и практика): Сб.мат-лов. - Стерлитамак: Стерлитамакская гос. пед. акад. им.З.Биишевой, 2010. - 197с. - С.106-112. (0,45) Международное издание Университет Гази Республика Турция.

Психолого-педагогическое сопровождение этнокультурного развития детей в условиях семьи // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им.И.Я.Яковлева. 2011. №4 (72). Ч.2. - С.174-181. (0,5 п.л.). 120.

Формирование ключевых компетенций ученика XXI века в условиях этнокультурной среды // Журнал «Туныктышо» («Учитель») №1. - Йошкар-Ола: ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования», 2011. 128 с. - С. 3-24. (1,4 п.л.).

Специфика проявления этнической идентичности мари и процесс ее формирования // Вестник Бурятского государственного университета. - 2012. - Вып.1.1. - С. 174-179. (0,38 п.л.).

Современная семья как институт этносоциализации детей // Вестник Марийского государственного университета. 2012. №10. - С.126-130. (0,35 п.л.).

Воронцова Э.М., Федорова С.Н. Уровневый подход к формированию информационно-коммуникативной компетентности будущих педагогов // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). 2013. № 12. Том 1. – С.131-139. (0,57 п.л.). (50% авт. уч.)

Федорова С.Н., Кузнецова Н.М. Социальные эффекты работы стажировочной площадки // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). 2014. № 2 (41). Том 1. - С.103-106. (0,48 п.л.) (60% авт.уч.).

Федорова С.Н., Медведева З.В. Детско-юношеский этнотуризм: опыт и перспективы развития // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 6; URL: www.science-education.ru/120-15918 (дата обращения: 18.12.2014).

Федорова С.Н., Константинова В.В., Алексеева Е.В. ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ЭТНИЧЕСКОГО ТУРИЗМА // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 4; URL: http://www.science-education.ru/127-20983 (дата обращения: 30.07.2015).