English
Национальное образование в глобализирующемся мире
Российский гуманитарный журнал. 2026. Том 15. №1. С. 26-43.
Скачать полный текст (Русский) Email: pn_rodin@mail.ruРезюме
Рассматривая образование в качестве принципиального ресурса возделывания души, в котором «снимаются» противостояния индивидуального и социального, автор высказывается за необходимость отображения в культивации человека особенностей собственной страны, положения нации в сообществе наций. Система отечественного образования не может не быть патриотичной, отвечая высоким ценностям аутентичного развития.
Ключевые слова
- • глобализация
- • национальное образование
- • российская самодостаточность
- • globalization
- • national education
- • Russian self-sufficiency
Литература
- Арендт Х. Vita activa, или о деятельной жизни. СПб.: Алетейя, 2000. 437 с.
- Бердяев Н. А. Философия неравенства. М.: ИМА-пресс, 1990. 285 с.
- Гегель Г. В. Ф. Сочинения. М.: Гос. изд-во, 1934. Т. VII. 380 с.
- Гегель Г. В. Ф. Философия права. М.: Мысль, 1991. 524 с.
- Иванов В. Н. Реформы и будущее России // Социологические исследования. 1996. №3. С. 21–27.
- Глобализация в образовании – это заимствование достижений. URL: https://www.hse.ru/news/recent/26287981.html.
- Ильин В. В. Аксиология: учебное пособие. 2-е изд. М.: Проспект, 2020. 190 с.
- Ильин В. В. Метафилософия. Поэтика философии. М.: Проспект, 2021. 160 с.
- Ильин В. В. Мир Globo: вариант России. М.: КДУ, 2009. 255 с.
- Ильин В. В. Новый миллениум для России: путь в будущее. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2001. 223 с.
- Ильин В. В. Теория познания. Герменевтическая методология. Архитектура понимания. М.: Проспект, 2019. 184 с.
- Ильин В. В. Философия гуманитарного знания. Studia humaniora. Гуманитаристика. М.: Проспект, 2019. 256 c.
- Ильин В. В. Философия кризиса. Человечество на пороге катастрофических перемен. М.: Проспект, 2022. 104 с.
- Ильин В. В., Кокоева И. А., Родин П. Н. Философия глобализма: сценография homo aestimator // Век глобализации. 2024. №1. С. 22–34.
- Карасик В. И. Иная ментальность. М.: Гнозис, 2005. 352 с.
- Курьер ЮНЕСКО. 1983. Февраль. С. 5.
- Маркс К., Ф Энгельс Ф. Сочинения. М.: Госполитиздат, 1974. Т. 42. 535 с.
- Новиков А. М. Постиндустриальное образование. М.: Эгвес, 2008. 136 с.
- Образование и общество: готова ли Россия инвестировать в свое будущее? Доклад Общественной палаты РФ (2007 г.) // Российское образование: тенденции и вызовы: сб. ст. и аналитических докладов. М.: Дело АНХ, 2009. С. 70.
- Образование: сокрытое сокровище. Основные положения Доклада Международной комиссии по образованию для XXI века. Издательство ЮНЕСКО, 1996. 46 с.
- Ортега-и-Гассет Х. Тема нашего времени // Самосознание европейской культуры ХХ века. М.: Политиздат, 1991. С. 264–267.
- Проект Россия. Вторая книга. Выбор пути / Под ред. Л. Бурякова. М.: Эксмо, 2008. 448 с.
- Розов М. А. Понятие исследовательской программы // Исследовательские программы в современной науке. Новосибирск: Наука, 1987. 318 с.
- Троицкий В. Ю. Национальные духовные традиции и будущее русского образования // Педагогика. 1998. №2. С. 3–7.
- Трубецкой Н. С. История. Культура. Язык. М.: Прогресс, 1995. 800 с.
- Хантингтон С. Кто мы? Вызовы американской национальной идентичности. М.: АСТ, 2004. 636 с.
- Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.: Флинта, 2006. 341 с.
- Benedict R. Pattеrns of culture. Boston, 1934. 290 c.
- Education for Global Leadership: The Importance of International Studies and Foreign Language Education for U. S. Economics and National Security. Washington, 2006. 69 p.
- Linton R. The cultural background of personality. New York: Appleton-Century, 1945. 157 p.
- Mayo Е. The social problems of an industrial civilization. Boston, MA: Division of Research, Graduate School of Business Administration, Harvard University, 1945. 150 p.
- Menashy F. Education as a global public good: the applicability and implications of a framework // Globalisation, societies and Education. 2009. Vol. 7. No. 3. Pp. 307–320.
- Samuelson P. The pure theory of public Expenditure // The review of Economics and statistics. 1994. Vol. 36. No. 4. Pp. 387–389.
- Sewell W., Houser R. Education, occupation and earning. New York: Academic Press, 1975. 237 p.
- Lipset S. M., Bendix R. Social Mobility in Industrial Society. University of California Press, 1967. 309 p.