English
Мультипликация как форма медиапамяти: образ Петра I в анимационных фильмах
Российский гуманитарный журнал. 2022. Том 11. №2. С. 142-148.
Скачать полный текст (Русский) Email: artamonovds@mail.ruРезюме
Статья посвящается исследованию мультипликации как форме медиапамяти на примере изучения образа Петра I в анимационных фильмах. Мультфильмы на историческую тематику являются важнейшим элементом медиапамяти, конструирующей коллективно разделяемые представления о Прошлом в цифровой среде. Медиапамять рассматривается в статье как особый механизм хранения и воспроизведения образов Прошлого, использующий визуализацию в качестве главного инструмента репрезентации истории. Историческая фигура Петра I занимает в современной медиапамяти особое место, будучи крайне мифологизированной. Основные мифы о петровской эпохе нашли отражение в анимационных фильмах, посвященных первому российскому императору. В статье рассматриваются не только студийные анимационные произведения, но также выполненные непрофессионалами, любителями мультипликации и истории. Участие непрофессионалов, составляющих массы интернет-пользователей, характерно для воспроизводства представлений о Прошлом в медиапамяти. Овладев цифровыми технологиями, в том числе и для производства мультипликационных фильмов, интернет-пользователи создают свои версии истории, подвергая ее глубокой интерпретации. Профессиональные мультипликаторы, создающие исторические мультфильмы, также несвободны от массовых стереотипов восприятия Прошлого и часто используют историю как фон для художественного творчества. Анимационные фильмы с упоминанием Петра I показывают, что история является частью популярной культуры, подвергаясь медиатизации в условиях цифрового общества.
Ключевые слова
- • медиапамять
- • историческая память
- • мультипликация
- • Петр I
- • исторический миф
- • исторический мультфильм
- • образы Прошлого
- • media memory
- • historical memory
- • animation
- • Peter I
- • historical myth
- • historical cartoon
- • images of the Past
Литература
- Капорина Ю. В. Мультфильм как источник первичных исторических знаний // Евразийский союз ученых. 2017. №3-2(36). С. 5-8.
- Галиуллина А. Ю. Мультипликация как средство обучения и патриотического воспитания // Образ Родины: содержание, формирование, актуализация: Мат-лы III Международной научной конференции. М.: Московский художественно-промышленный институт, 2019. С. 512-514.
- Гордиенко Я. С. Выразительные средства современной отечественной анимации // Апробация. 2016. №3(42). С. 108-110.
- Измайлова Э. В. Визуальные технологии формирования идентичности в отечественной культуре детства // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2019. №4(41). С. 52-56. DOI 10.30725/2619-0303-2019-4-52-56.
- Давыдова Н. В. Развитие культуры исторического мышления на основе медиагерменевтических технологий // Научный поиск в современном мире: Сб. мат-лов XI международной научно-практической конференции. Махачкала: Апробация, 2016. С. 176-178.
- Липовецкий М. Сказковласть: «Тараканище» Сталина // Новое литературное обозрение. 2000. №5. URL: https://www.chukfamily.ru/kornei/bibliografiya/articles-bibliografiya/skazkovlast-tarakanishhe-stalina.
- Левада-центр. Самые выдающиеся люди в истории. URL: https://www.levada.ru/2021/06/21/samye-vydayushhiesya-lichnosti-v-istorii/.
- Имя России. Исторический выбор 2008 г. URL: http://www.nameofrussia.ru/.
- Яндекс выпустил мультфильм о реформах Петра I. URL: https://mel.fm/novosti/6915487-yandeks-vypustil-multfilm-o-reformakh-petra-i.
- В Сети появился детский мультфильм про петербургскую архитектуру. URL: https://piter.tv/event/kod_peterburga/.