Логотип Российского гуманитарного журнала
Логотип издательства Социально-гуманитарное знание
ISSN 2305-8420 (Print)
ISSN 2312-6442 (Online)

Анализ зарубежного опыта по формированию и развитию молодежной политики в сфере образования, науки и инноваций

Российский гуманитарный журнал. 2018. Том 7. №6. С. 452-463.
Скачать полный текст (Русский)
Грузина Ю. М.
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Российская Федерация, 125993 (ГСП-3) г. Москва, Ленинградский проспект, 49
Мельничук М. В.
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации; Научно-исследовательский финансовый институт
Российская Федерация, 125993 (ГСП-3) г. Москва, Ленинградский проспект, 49; Российская Федерация, 127006 г. Москва, Настасьинский переулок, 3, 2
Email: mvmelnichuk@fa.ru

Резюме

Государственная молодежная политика является системой приоритетов и мер, призванных создать условия и возможности для успешной социализации и самореализации молодежи, развития ее потенциала в интересах России. В условиях переходного развития России традиционная система воспитания и государственная молодежная политика и работа общественных организаций должны обеспечить целенаправленное воспитание самостоятельной, ответственной молодежи, подготовленной к жизни в самоорганизованном обществе. Универсальным и эффективным средством обеспечения активности молодежи являются механизмы грантовой поддержки. Эффективность применения грантовых механизмов убедительно доказана мировым опытом, успешно применяющим эти механизмы в течение нескольких десятилетий. В условиях глобализации и вынужденного притока мигрантов молодежь призвана выступить проводником идеологии толерантности, пропагандистами российских культурных традиций. Авторами изучен международный опыт стран, входящих в Европейский Союз, а также США, по формированию и развитию молодежной политики. Безусловным лидером из проанализированных стран в области доступности, открытости, достоверности и актуальности информации о молодежной политике является ЕС, где создана информационная платформа, содержащая исчерпывающий перечень направлений подачи грантовых заявок для молодежи, объемы финансирования и условия проведения конкурсов. Опыт других стран представляется информативным и показательным, так как в Российской Федерации единое информационное пространство, обобщающее данные о мероприятиях молодежной политики, в том числе в области науки и техники, на сегодняшний день не сформировано.

Ключевые слова

  • • молодежная политика
  • • развитие молодежи
  • • стратегический план
  • • молодежная организация
  • • финансирование молодежных проектов
  • • youth policy
  • • youth development
  • • strategic plan
  • • youth organization
  • • youth projects funding

Литература

  1. Alao A. O. Revitalizing Higher Education through Innovative Labor Market Based Curriculum for Sustainable National Development // African Higher Education Review. 2016. Vol. 8. No. 1. Рp. 49-55.
  2. Conrad D. H. Education and Social Innovation: The Youth Uncensored Project - A Case Study of Youth Participatory Research and Cultural Democracy in Action // Canadian Journal of Education. 2015. Vol. 38. No. 1. 25 p.
  3. Stewart V. Made in China: Challenge and Innovation in China’s Vocational Education and Training System. International Comparative Study of Leading Vocational Education Systems. National Center on Education and the Economy. 2015. 51 p.
  4. Grinevica L., Rivza B. Analysis of youth integration into the labour market by the quintuple helix model in latvia’s regions // Research for Rural Development - International Scientific Conference. 2015. Vol. 2. Рp. 197-203.
  5. Rystina I., Kussainova Zh. Comparative Analysis of National Youth Policy in Different Countries // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014. Vol. 140. August, 22. Pр. 654-656.
  6. Константиновский Д. Л. Молодежь, рынок труда и экспансия высшего образования // Социологические исследования. 2015. №11. С. 37-48.
  7. Варшавская Е. Я. Успешность перехода «учеба -работа»: для кого дорога легче? // Социологические исследования. 2016. №2. С. 39-46.
  8. Factsheet: Unated States. URL: http://www.youthpolicy.org/factsheets/country/united-states/.
  9. Food for Peace Strategic Results Framework. URL: https://youth.gov/sites/default/files/IWGYP-Pathways_for_Youth.pdf.
  10. Fiscal year 2018 funding strategy. URL: https://www.fic.nih.gov/About/FundingStrategy/Pages/fiscal-year-2017-funding-strategy.aspx.
  11. Тищенко Т. В. Долгосрочные целевые программы в США и Канаде: модели планирования и особенности структуры // Финансовый журнал. 2015. №1. С. 52-59.
  12. Asteroid Orbit Determination. URL: https://summerscience.org/the-ssp-experience/orbit-determination/.
  13. Fungal Inhibitor Design. URL: https://summerscience.org/fungal-inhibitor-design/.
  14. Winthrop R., McGivney E. Can We Leapfrog? The Potential of Education Innovations to Rapidly Accelerate Progress. Skills for a Changing World. Center for Universal Education at The Brookings Institution. 2017. 128 p.
  15. Education in Emergencies: An Innovation Challenge // Childhood Education. 2018. Vol. 94. No. 1. Рp. 69-71.
  16. Kapoor K., Weerakkody V., Schroeder A. Social innovations for social cohesion in Western Europe: success dimensions for lifelong learning and education // Innovation: The European Journal of Social Sciences. 2018. Vol. 31. No. 2. Рp. 189-203.
  17. Make Our Planet Great Again URL: www.makeourplanetgreatagain.fr.
  18. Ashworth H. Students’ acquisition of a threshold concept in childhood and youth studies // Innovations in Education & Teaching International. 2016. Vol. 53. No. 1. Рp. 94-103.
  19. Мартынова А. А., Феофилова Е. Е. Вовлечение молодежи в инновационные процессы в университетах путем создания малых инновационных групп // Экономика и управление: проблемы, решения. 2018. Т. 5. №2. С. 143-148.
  20. Шарафанова Е. Е., Федосенко Е. А. Прогнозирование экономического эффекта сотрудничества университетов и предпринимателей в рамках государственно-частного партнерства // Российский гуманитарный журнал. 2013. Т. 2. №1. С. 6-13.
  21. Ezhov S. G., Komarova N. M., Khairullina E. R. Practical Recommendations for the Development and Implementation of Youth Policy in the University as a Tool for Development of Student Public Associations // International Journal of Environmental and Science Education. 2016. Vol. 11. No 16. Рp. 9169-9178.
  22. Диденко Д. В. Финансирование российского образования и науки: роль институциональных секторов экономики // Финансовый журнал. 2014. №1. С. 111-122.