Образ человека и смысложизненные ориентации старшеклассников, включенных в коллективную творческую деятельность
Российский гуманитарный журнал. 2014. Том 3. №3. С. 166-179.
Скачать полный текст (Русский) Email: mongust83@inbox.ruРезюме
В статье представлены результаты исследования Я-образа, образа старшего товарища, образа хорошего и плохого человека в сознании детей и взрослых, настоящих и бывших членов детской организации, работающей по методике коллективного творческого воспитания. Цель исследования: выявить специфику структуры и содержания образов человека и смысложизненных ориентаций старшеклассников, включенных в коллективную творческую организаторскую деятельность. Предметом исследования являются смысложизненные ориентации, Я-образы и образы взрослого человека, сложившиеся у старшеклассников, включенных в коллективную творческую организаторскую деятельность. Проведенное исследование показало эффективность методики коллективного творческого воспитания для формирования смысложизненных ориентаций и перцептивных образов в сознании старшеклассников.
Ключевые слова
- • методика коллективного творческого воспитания
- • коллективная творческая деятельность
- • Я-образ
- • образ хорошего человека
- • образ плохого человека
- • образ старшего товарища
- • смысложизненные ориентации
- • technique of collective creative education
- • collective creative activity
- • image of the senior companion
Литература
- Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком. М.: Изд-во Моск. У-та, 1982. 200 с.
- Бодалев А. А. Личность и общение. М.: Педагогика, 1983. 272 с.
- Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. СПб.: Питер, 2008. 400 с.
- Газман О. С. Проблемы развития коммунарской методики // Коммунарская методика: вопросы теории. М., 1989.
- Иванов И. П. Воспитывать коллективистов: Из опыта работы школ Ленинграда и Ленинградской области. М.: Педагогика, 1981. 80 с.
- Иванов И. П. Методика коммунарского воспитания: Кн. Для учителя. М.: Просвещение, 1990. 144 с.
- Иванов И. П. Созидание: теория и методика воспитания. СПб., 2003. 504 с.
- Иванов И. П. Творческое содружество поколений как условие воспитания юных общественников: дис.. д-ра пед. наук. Л., 1972.
- Иванов И. П. Формирование юных общественников и организаторов. Очерки методики воспитательной работы школы. Л., 1969. 119 с.
- Иванов И. П. Энциклопедия коллективных творческих дел. М., 1989.
- Ильина Н. Н. Педагогический анализ воспитательных возможностей коммунарского движения (на материале юношеских объединений Петрозаводска): дис.. канд. пед. наук. Л., 1991. 151 с.
- Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. М.: Смысл, 2007. 511 с.
- Леонтьев Д. А. Тест смысложизненных ориентаций. М.: Смысл, 2000. 18 с.
- Российская педагогическая энциклопедия. В 2 томах. Т. 1. / Под ред. В. В. Давыдова. М.: Большая Российская энциклопедия, 1993. 608 с.
- Ситников В. Л. Методика гармонизации личности // Социокинетика. Стратегия и тактика детского движения нового века / Сост. Т. В. Трухачева, А. Г. Кирпичник. М., 2002. С. 161-163.
- Ситников В. Л. Образ ребенка (в сознании детей и взрослых). СПб: Химиздат, 2001. 288 с.
- Ситников В. Л. Педагогические истоки современной психологии командообразования // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. 2012. №148. С. 51-60.
- Титова Е. В. Методика воспитания. СПб., 1996. 51 с.