Педагогическая концепция И. П. Иванова как система, объединяющая людей

В статье рассматриваются концептуальные подходы к воспитанию академика И. П. Иванова, раскрываются основные положения идей и методики коллективного творческого воспитания, приёмы и способы организации включения воспитанников в совместную деятельность. Даётся обоснование необходимости формирования гуманистических отношений между поколениями, через включение растущего человека в совместное социальное творчество.